Poradnik przedstawia optymalny klimat szko�y, kt�ry sprzyja efektywnemu uczeniu si�. Szko�a ukazana za pomoc� metafory drzewa skupia w sobie wiele komponent�w, z kt�rych ka�dy odgrywa konkretn� rol� w zapewnieniu uczniom dobrostanu – zar�wno w perspektywie „tu i teraz”, jak i w odniesieniu do przysz�o�ci (i doros�o�ci).
Ustalenia teoretyczne wsparte s� solidnie opracowan� obudow� metodyczn� w postaci scenariuszy i kart pracy. Dzi�ki temu poradnik jest materia�em, kt�ry nie tylko mo�e zach�ci� nauczycieli do refleksji nad w�asnym ogr�dkiem dydaktycznym, ale tak�e od razu dostarczy� gotowe rozwi�zania do codziennej pracy z uczniami i ich rodzicami. Poradnik zawiera konkretne wskaz�wki, jakie mo�na podejmowa�, aby ucze� by� bardziej zaanga�owany w nauk� i w jaki spos�b stworzy� dobry klimat w szkole, tak, aby uczniom pracowa�o si� jak najlepiej.
Poradnik skierowany jest do szerokiej grupy odbiorc�w zwi�zanych z prac� w edukacji oraz rodzic�w dzieci w wieku szkolnym (nauczyciele, pracownicy o�wiatowi, psycholodzy, pedagodzy, studenci psychologii i pedagogiki, rodzice).
