W jaki spos�b rozwija� kompetencje emocjonalne i spo�eczne u nastoletniej m�odzie�y w szko�ach ponadpodstawowych? Na to pytanie odpowiada podr�cznik ”Scenariusze zaj�� wspieraj�cych rozw�j kompetencji emocjonalnych i spo�ecznych m�odzie�y w szkole ponadpodstawowej”.
Magdalena Wegner-Jezierska w swojej ksi��ce zebra�a scenariusze pomocne w prowadzeniu zaj�� wspieraj�cych rozw�j emocjonalny i spo�eczny nastolatk�w. Autorka proponuje 50 konkretnych �wicze� podzielonych na 9 obszar�w tematycznych. Zosta�y one przygotowane pod k�tem pracy z uczniami szk� �rednich na lekcjach wychowawczych oraz podczas warsztat�w i trening�w umiej�tno�ci spo�ecznych. Schemat �wicze� jest zaprojektowany w taki spos�b, �e realizowa� je mo�e zar�wno wychowawca klasowy jak i szkolny pedagog.
Autorka podzieli�a wiedz� zawart� w ksi��ce na 9 segment�w tematycznych. Kolejne obszary dotycz� zagadnie� zwi�zanych z integracj� mi�dzyosobow�, emocjonalno�ci� cz�owieka, komunikacj� interpersonaln�, asertywno�ci�, poj�ciem konfliktu i sposobami jego rozwi�zywania, mentalizacj�, organizowaniem czasu, zdrowiem psychicznym oraz rozwojem osobistym.
O autorce
Magdalena Wegner-Jezierska jest doktorem nauk humanistycznych oraz psychologiem i wyk�adowczyni� akademick� z wieloletnim sta�em. Napisa�a liczne poradniki dla rodzic�w oraz opiekun�w. W swojej pracy zajmuje si� mi�dzy innymi terapi� psychologiczn� dzieci i m�odzie�y, a tak�e trenowaniem umiej�tno�ci spo�ecznych u os�b maj�cych trudno�ci z budowaniem relacji. Jest autork� lub wsp�autork� publikacji takich jak "Scenariusze zaj�� z zakresu rozwoju kompetencji emocjonalnych i komunikacyjnych dzieci i m�odzie�y w szkole podstawowej", "KAN - Karty Aktywno�ci Nastolatk�w", "Wychowanie maluszka od urodzenia do trzeciego roku" oraz "Szko�a macierzy�stwa".
