Fascynuj�ca pozycja, kt�ra przedstawia innowacyjne spojrzenie na l�k. Dowiedz si�, sk�d si� bierze i jak z nim skutecznie walczy�.
"L�k" to ksi��ka, w kt�rej tytu�owe poj�cie nie jest rozumiane jako wrodzony stan, nad jakim cz�owiek nie mo�e zapanowa�, a jako gromadzone przez niego do�wiadczenia poznawcze. Temat okazuje si� do�� obszerny, poniewa� zaburzenia l�kowe pojawiaj� si� u du�ej grupy ludzi na ca�ym �wiecie. Warto zauwa�y�, �e ten problem, dotykaj�cy zdrowia psychicznego, okazuje si� szczeg�lnie silnie rozpowszechniony w por�wnaniu do innych k�opot�w na tym tle.
W publikacji autor pomaga zrozumie� istot� l�ku, by m�c go skutecznie leczy�. Wyja�nieniu ulegaj� przer�ne zaburzenia, kt�re mieszcz� si� w jego zakresie. Czytelnik dowie si� wi�cej na temat zmaga� z zaburzeniami l�kowymi, w tym ich �wiadomymi przejawami oraz zupe�nie nie�wiadomymi procesami neuronalnymi, na jakich te si� opieraj�. To mo�e mu otworzy� oczy na szereg k�opot�w, z jakimi zmaga� si� do tej pory, tak�e mieszcz�cych si� w kategorii l�k�w.
Opinie o ksi��ce
To niezwykle ambitna, prowokacyjna, wyzywaj�ca i wa�na ksi��ka. Opisuj�c najnowsze odkrycia neuronauki, LeDoux wyja�nia �r�d�a, natur� i wp�yw strachu oraz zaburze� l�kowych.
„Psychology Today”
LeDoux poddaje w w�tpliwo�� dotychczasowe pogl�dy, wskazuj�c jak my�le� inaczej o m�zgowych �r�d�ach strachu i zaburze� l�kowych.
„Science”
LeDoux wskazuje jak najnowsze badania nad m�zgowymi podstawami l�ku przek�adaj� si� na nowe podej�cie do leczenia zaburze� psychicznych.
„Nature”
"L�k" otwiera przed czytelnikami nowe �wiaty my�lenia i odczuwania.
„Publishers Weekly”
O autorze
Joseph LeDoux jest ameryka�skim naukowcem, kt�ry nale�y do Ameryka�skiej Akademii Sztuk i Nauk, Narodowej Akademii Nauk oraz Ameryka�skiego Towarzystwa Rozwoju Naukowego. Przygotowa� liczne ksi��ki oraz artyku�y. W�r�d nich wymieni� mo�na takie pozycje, jak: "M�zg emocjonalny", "L�k" czy "Synaptic self". Zajmuje stanowisko kierownika Center for Neural Science na Uniwersytecie Nowojorskim. Niejednokrotnie otrzymywa� nagrody za swoje osi�gni�cia w dziedzinie nauki.
